Форум Юных Экологов Сибири "Сибирь - наше будущее: изменение климата, сохранение водных ресурсов, энергосбережение"

Олег Алексеевич, как при организации подобных форумов удается избегать формального отношения к подобным мероприятиям со стороны учеников, родителей, общественности?

Пока пишу ответ:

" Прощальный экологический рэп отряда "32 ветра"

Этот лагерь нам всем доставляет счастье,

И ни кого он не оставит без участия.

Клевые вожатые развеселят тебя,

Помогут провести досуг для тебя и для себя.

Реальные руководители взяли нас с собой,

Теперь нам жизнь в лагере кажется игрой.

Здесь мы завели много новых друзей,

Красивых подруг и надежных корешей.

Мы сначала не хотели ехать сюда,

Но приехав, поменяли свое мнение навсегда.

Но настанет день, когда придется нам расстаться,

И начнет у нас сердце  кровью обливаться.

Как бы мы хотели остаться здесь подольше,

Но к сожалению это невозможно больше.

Спасибо всем, благодаря кому мы оказались в лагере Созвездие Юниор на профильной экологической смене. Я не буду прощаться с вами.

Я говорю: до свидания!

Ваша Аня СКОК - Эльфа"

Исчерпывающий ответ :)

Если честно, мне больше по душе не коротенький форум, а полноценная профильная смена дней на 10. Тогда получается действительно ЛЕТНЯЯ ШКОЛА ЭКОЛОГИИ, о которой я на апселфе писал. Тема каждый раз новая: в 2009 году мы как будто бы оказались в древнем мире. Дети жили не отрядами, а племенами. Как известно в древние времена, чтобы выжить надо было хорошо ориентироваться в природном мире, поэтому у нас, например, была ШКОЛА ДРУИДОВ и друид-старейшина учил как ведать природу. Потом была БОЛЬШАЯ ТРОПА – дети искали клад, по имеющимся подсказкам, а попутно проявляли умение ориентироваться без компаса (компаса еще не изобрели), знание растений и как их применять. Были летописцы, которые вели летопсь событий ну и т.д. и т.п.
В июне мы провели смену, а перед сменой, в апреле-мае собирались и продумывали: как и что будем делать. Мы – это юниоровцы и друзья из ЛЭВа (лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН). В этом году нет никаких грантов чтобы провести подобную смену: для того чтобы сто человек в течение 10-ти дней прожили в лагере необходимо 500 000 рублей, или 5 дней – тогда 250 000 р. В общем – мировой кризис в отдельно взятой стране. Нашел небольшой грант на 60-75 тысяч рублей. По теме энергосбережения и т.д. В марте буду точно знать – получу эти деньги или нет. Но думаю, что получу. В этом случае соберемся и придумаем еще что-нибудь. Как говориться: каждое дело – творчески! А иначе – зачем?!
PS: Форум будет в том же лагере – все-таки на природе интереснее. Соберемся хотя бы на один день.

у меня вопрос к модераторам сообщества: можно добавить в сообщество возможность делать фотоальбомы?

Интересный проект. Направленность, конечно, социальная и воспитательная. "Монетизировать" его нельзя. Но привлечение детей к такой деятельности - дело нужное и благородное и спасибо Вам за это!

Что касается лагерей: племена, друиды, ориентирование, да и любовь к природе - это скаутинг, советую работать и сотрудничать с другими в этом направлении.

И ещё вопрос, не сочтите за придирку. "Экологи Сибири" - не громко? Вы ведь работаете только в Новосибирске?

За мнение спасибо. Экологи Сибири - название давнее, придумано еще в 90-х., как-то уже прижилось. работаем в Новосибирске и области, с другими регионами дружим. например этот форум вписывается в региональный экомарафон по энергосбережению, который организовали томичи.

насчет друидов и пр. - это игровые технологии, как и в скаутинге

Олег Алексеевич, позволю себе дать Вам совет. Создайте свое сообщетсво и у Вас будет фотоальбом. Я думаю, многим будет интересно.

просто было бы интересно выставить фотографии в рамках этого сообщества

комментарий удален

Олег Алексеевич, хороший традиционный проект.

Пару комментариев, если проект открыт для развития (Буду выдавать порциями при наличии интереса):

ПРОБЛЕМА:

"Ученик школы сегодня - это гражданин России завтра" Не согласна. Мы (взрослые, особенно работники образования) как-будто запрограмированы откладывать жизнь детей на завтра. Они уже сегодня граждане России. Уже сегодня не экономят воду, свет и тепло. Уже сегодня дети нездоровы или активно теряют здоровье за время учебы в школе. А здоровых учителей (во всех смыслах) еще поискать надо.

"проблема воспитания гражданина с активной жизненной позицией, пользователя природных ресурсов (так или иначе мы все ими являемся), экологически компетентного, умеющего просчитывать последствия своих действий"

Предлагаю конкретизировать проблему, чтобы она выглядела не как благая миссия, а как источник информации и мотив для постановки целей и задач. Например, в ней можно отобразить такие моменты как:

- недостаточный, на ваш взгляд, охват учащихся мероприятиями экологической направленности;

- низкий уровень потребительской культуры в отношении природных ресурсов, что подтверждается тем ..... и тем... (хотя бы в Новосибирске);

- результаты исследований уровня экологической компетентности среди школьников и педагогов (да-да, надо начинать с себя), которые в сравнении с ... (скажем с зарубежными аналогами) свидетельствуют о.... (хуже, и т.п.);

- выводы по итогам анализа образовательных программ и программ развития школ (какова доля школ, уделяющих внимание данному направлению, например, в воспитательной работе); анализа проектов соответствующей направленности (мол они составляют всего лишь ,,,%, а надо бы...%); анализа содержания предметов, на которых могло бы уделяться внимание вопросам экологии, но не уделяется в силу устаревшей подачи материала, отсутствия оборудования и т.п.; нормативной базы региона (те же целевые программы, конкурсы и т.д.);

- обеспеченность образовательных учреждений педкадрами с достаточным уровнем компетентности (например, прошедших курсы ПК, в том числе по дисциплинам, где экология не является профилирующей); есть ли такое обучение в Новосибирске (здесь, думаю есть, зная Ваш НИПКиПРО);

- количество школ, где создана эко-сберегающая среда в принципе. (отсюда потом можно выстраивать методику эко-экспертизы, проанализировать внедряемый в настоящее время паспорт безопасности школы)

Вот  и будет "Наша новая школа" с экологически безопасной средой

и т.д.